RESOLUCION 875 DE 2015

(noviembre 6)

<Fuente: Archivo interno entidad emisora>

INSTITUTO COLOMBIANO PARA LA EVALUACIÓN DE LA EDUCACIÓN - ICFES

<NOTA DE VIGENCIA: Resolución derogada por el artículo 5 de la Resolución 374 de 2016>

Por la cual se reconoce la validez de algunos exámenes internacionales para e ingreso a la educación superior en Colombia y se consolidan los mismos

LA DIRECTORA GENERAL DEL INSTITUTO COLOMBIANO PARA LA EVALUACION DE LA EDUCACIÓN –ICFES–

En ejercicio de sus atribuciones legales, en especial las conferidas por el artículo 4o del Decreto 869 de 2010 y el numeral 9o del artículo 9o del Decreto 5014 de 2009, y

CONSIDERANDO

Que mediante Decreto 869 del 17 de marzo de 2010 se reglamentó el Examen de Estado de la Educación Media ICFES SABER 11° cuya presentación conforme a la Ley 1324 de 2009, es requisito indispensable para ingresar a los programas de pregrado que imparten las Instituciones de Educación Superior y se atribuyó al ICFES !a facultad de reglamentar la validez en Colombia de los exámenes similares al Examen de Estado de la Educación Media ICFES SABER presentados por quienes han obtenido el título de bachiller en el exterior.

Que en cumplimiento de tal atribución, e ICFES expidió la Resolución No. 000204 del 11 de marzo de 2015, mediante la cual se reconoció validez en Colombia de seis nuevos exámenes internacionales y se adicionaron a la lista general contenida en la Resolución No. 000921 del 10 de diciembre de 2014.

Que mediante comunicación interna de fecha 04 de marzo de 2015, e Director de Evaluación informó a la Oficina de Atención al Ciudadano que: "Con respecto a los documentos enviados por el señor MINHO SEO, sobre la Prueba de Aptitud Académica aplicado por el Instituto de Curriculum y Evaluación de Corea, puede ser reconocida en Colombia".

Que mediante comunicación interna de fecha 19 de mayo de 2015, el Director de Evaluación informó a la Oficina de Atención al Ciudadano que: "Con respecto a los documentos enviados por el señor MANUEL ALEJANDRO CASTAÑO ALVINIS, quien solícita la homologación de la Prueba de Diagnóstico de Ubicación (PDLI), presentada en Venezuela, en que se evalúan las habilidades y aptitudes del aspirante para ingresar a la Universidad Metropolitana de Venezuela. Esta prueba es aplicada por la mencionada Institución, a través de un proceso basado en tres criterios: habilidades cuantitativas, destrezas lingüísticas y antecedentes académicos del estudiante. (...) De acuerdo con lo anterior, y previa verificación de las características de la PDU, se puede decir que el examen puede ser reconocido en Colombia",

Que mediante comunicación interna de fecha 19 de mayo de 2015, el director de Evaluación informó a la Oficina de Atención al Ciudadano que: "Respecto a los documentos enviados por la señorita VALENTINA REYES HERNANDEZ quien solicita la homologación del examen: Alberta Education Diploma Exams presentada en Calgary – Alberta – Canadá, en la que se evalúan fundamentalmente tres áreas English Language Arts, Biology y Social Studies. Esta prueba es aplicada por el Gobierno de Alberta a través de las instituciones escolares. El examen se realiza cuando se finaliza en el grado 12; aunque no es una prueba para ingresar a la educación superior si es muy completa (...) De acuerdo con lo anterior, y previa verificación de sus características, se puede decir que el examen puede ser reconocido en Colombia"

Que mediante comunicación interna de fecha 12 de junio de 2015, el Director de Evaluación informó a la Oficina de Atención al Ciudadano que: "Con respecto a los documentos enviados por el señor MICK JAGGER PÉREZ CASANOVA, quien solicita la homologación del examen: Ser bachiller prese4tado en la ciudad de Chone, provincia do Manabi en el Ecuador, en el que se evalúan fundamentalmente cuatro áreas: matemáticas, lengua y literatura, ciencias naturales y estudios sociales. Esta prueba es aplicada por el Instituto Nacional de Evaluación Educativa –INEVAL- (...) Do acuerdo con lo anterior, y previa verificación de sus características, se puede decir que el examen puede ser reconocido en Colombia".

Que mediante comunicación interna de fecha 13 de julio de 2015, ef Director de Evaluación informó a la Oficina de Atención al Ciudadano que: "Con respecto a los documentos enviados por el señor JUAN FELIPE MONTOYA RIVERA. quien solicita la homologación del examen: HIGHER SCHOOL CERTIFICATE RECORD OF ACHIEVEMENT presentado e4 el Estado de Nueva Gales de Sur, Australia, en el que se evalúan fundamentalmente cuatro áreas: matemáticas, inglés avanzado, (lengua) religión, música (arte) economía y estudio de negocios (ciencias sociales). Esta prueba esta respaldada por Board of Studies Teaching and Educational Standards NSW (...) De acuerdo con lo anterior, y previa verificación de sus características, se puede decir que el examen puede ser reconocido en Colombia".

Que el ICFES considera conveniente consolidar en un solo acto administrativo, la totalidad de exámenes realizados en el exterior que tienen validez en Colombia, similares al Examen de Estadq de la Educación Media ICFES SABER cuyas características han sido analizadas y aprobadas previamente por la Dirección de Evaluación.

RESUELVE

ARTÍCULO PRIMERO. <Resolución derogada por el artículo 5 de la Resolución  374 de 2016> RECONOCER validez en Colombia a los siguientes exámenes presentados en el exterior, similares al Examen de Estado de la Educación Media ICFES SABER 11°:

ARTÍCULO SEGUNDO. <Resolución derogada por el artículo 5 de la Resolución  374 de 2016> CONSOLIDAR los exámenes presentados en el exterior, similares al Examen de Estado de la Educación Media ICFES SABER 11°, cuyas características han sido analizadas y aprobadas previamente por la Dirección de Evaluación, y reconocidos previamente mediante la Resolución ICFES No. 000204 del 11 de marzo de 2015, así como aquellos a los que se refiere el artículo primero de la presente Resolución, así:

ARTÍCULO TERCERO. <Resolución derogada por el artículo 5 de la Resolución  374 de 2016> CONVALIDACIÓN. Con la presentación de los exámenes listados en el artículo segundo de la presente Resolución, se da cumplimiento al requisito establecido en el artículo 7o de la Ley 1324 de 2009.

ARTÍCULO CUARTO. <Resolución derogada por el artículo 5 de la Resolución  374 de 2016> MODIFICACIÓN. Cuando el examen presentado en el exterior, no corresponda con ninguno de los serialados en el presente acto administrativo, el ICFES analizará en cada caso las características de tales pruebas, así como, la idoneidad de las instituciones que las hubiesen aplicado, para determinar sí es viable la homologación de estos exámenes con el Examen de Estado de la Educación Media ICFES SABER 11°, en cuyo caso podrá adicionar el anterior listado.

PARÁGRAFO PRIMERO. Cuando el ICFES lo considere pertinente, podrá eliminar los exámenes convalidados que ya no correspondan con los estándares de cal idad exigidos en Colombia para el Examen de Estado de la Educación Media ICFES SABER 11°.

ARTÍCULO QUINTO. <Resolución derogada por el artículo 5 de la Resolución  374 de 2016> VIGENCIAS Y DEROGATORIAS. La presente Resolución rige a partir de la fecha de su expedición y deroga las demás disposiciones que le sean contrarias, en especial las contenidas en la Resolución ICFES No. 000204 del 11 de marzo de 2015.

ARTÍCULO SEXTO. <Resolución derogada por el artículo 5 de la Resolución  374 de 2016> PUBLICAR la presente Resolución en la página web del Instituto, para lo cual se remitirá copia íntegra a la Dependencia encargada.

PUBLÍQUESE Y CÚMPLASE

Dada en Bogotá D.C., el

XIMENA DUEÑAS HERRERA

Directora General

Disposiciones analizadas por Avance Jurídico Casa Editorial Ltda.©
"Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación - ICFES"
ISSN [2500-4409 En linea]
Última actualización: 15 de mayo de 2024

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